共 60 道题 · 更新至 2026-06-29
校本课程通常采用的是（）的课程开发模式。
单选课程设计与评价·2026-06-27
综合实践活动的评价应注重研究结果的评价。
判断课程设计与评价·2026-06-27
综合实践活动课程是综合程度最高的课程，是活动课程的一种特殊发展形态。
下列哪位教育家所倡导的经验课程被称为活动课程？（）
劳动与技术教育的内容是以什么方式来组织的（）。
综合实践活动课程的开发与实施要立足于“学校特色”，立足于“教师资源”，立足于“学生个性”，提倡“因能施教”、“协同教学”…
判断课程设计与评价·2026-06-20
在综合实践活动课的教学中，对学生的评价应注意的几点是（）。
单选课程设计与评价·2026-06-20
在信息技术学科教学的评价中，对信息情感评价的最适宜方式是（）。
（）是一个国家基础教育课程的主体部分，也是衡量一个国家基础教育质量的重要标志。
下列哪一时期，多数学科初步形成了自己的逻辑体系？（）
综合实践活动的评价方式多种多样，但无论何种方式，其运用的先决条件都为（）。
综合实践活动内容的设计和组织，要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题，提出活动主题，开发和利用课程资源并…
综合实践活动课程主要以（）为内容呈现形式。
下列对综合实践活动基本理念的叙述中，不正确的是（）。
要实现教育目的，并不需要先将其转化为具体的培养目标。
美国课程理论家斯滕豪斯（L.Stenhouse）在对目标模式批判的基础上提出了（）。
根据一定的理论研究和经验总结，提出一种假设，设计出一定的课程和教材，拿到一定的学校、班级去试行，并有比较对照的学校、班级…
试述目标评价模式的基本内容并对其作出评价。
短答题课程设计与评价·2026-06-20
以拓宽课程的范围、开拓课程的深度为目的而进行的课程开发活动是（）。
“课程实施过程是制定课程的一部分，课程是由教师和学生共同参与的教育实践结果”。这是课程实施的（）的观点。
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