共 37 道题 · 更新至 2026-06-29
德国的教育目标是以民主、独立、自由等当代德国人的核心价值取向为基础提出的，德国教育以培养健康的完人为终极目的。
判断义务教育比较研究·2026-06-29
在近代的法国确立起义务、免费、世俗化的国民教育制度的法案是（）。
填空题义务教育比较研究·2026-06-29
虽然全纳教育是从特殊教育领域中衍生出来的一个国际性教育思潮，但它与义务教育也有密切的关系。
法国的义务教育行政管理体制所属的教育行政管理体制的类型是（）。
试析“终身教育”思潮给义务教育所带来的影响。
短答题义务教育比较研究·2026-06-29
简析义务教育中的“权利”和“义务”的关系。
历史上主要在英、法、德等欧洲国家实行，被称为“欧洲型”或“西欧型”学制的是（）。
从课程设计、开发和管理的主体来区分，义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程，其中校本课程的主导价值在于通过课程显示…
判断义务教育比较研究·2026-06-27
按照英国德·朗特里编的《西方教育词典》的解释，义务教育是按照国家或州的法律对儿童采取的强制的教育要求。
义务教育中“义务”的一项基本含义是“使儿童就学的义务”，即“就学义务”。这项义务是给（）的。
填空题义务教育比较研究·2026-06-27
义务教育的内在本质属性是指（）。
爱资哈尔学校
名词解析义务教育比较研究·2026-06-27
在宪法或有关教育法中，规定接受义务教育既是公民的权利又是公民的义务的国家是（）。
现阶段美国中小学实行的“服务学习”属于（）。
英国国家课程评价的主要目的是改进学生的学习，以形成性评价为主。
现在，在幼儿园教育阶段的入学前一年既实行义务教育的国家是（）。
试析国外为推进义务教育公平所采取的主要政策措施。
短答题义务教育比较研究·2026-06-27
日本在20世纪80年代以后中等教育多样化改革中，新设了一种初、高中一贯制的中等教育学校，其“前期课程”相当于初中阶段，“…
义务教育带有某种形式的强制性，强制的程度依历史时期和国家的不同而多少有所差异。
现在，在高中第一学年仍然实行义务教育的国家是（）。
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