单选 中小学生品德发展与道德教育2026-06-20 更新 0 阅读 品德测评反馈功能的反向发挥，表现为（）。 A 误导作用 B 抑制作用 C 排斥作用 D 束缚作用 正确答案 D 参考答案：D 本站整理，仅供学习参考 复制本题链接 相关题目 各个阶段的具体目标应包括（）高中生开始出现观察者自我和被观察者自我的矛盾；自我意识闭锁的同时又渴望别人的理解…简述世界观、人生观及价值观的关系。模仿学习品德测评的定性测评法包括常见的有（）。观察学习理论的代表人物是（）。等级测评法（）的反向发挥，则表现为紧张、焦虑、自暴自弃或骄傲自满、忌妒或无所谓。
题题库