单选 德育原理2026-06-29 更新 3 阅读 从教学论的意义来看,知识往往通过()习得,技能往往通过()习得,态度往往通过()习得。() A 直接的教、间接的教、直接的教 B 直接的教、直接的教、间接的教 正确答案 C 间接的教、直接的教、间教的教 D 间接的教、间接的教、直接的教 B 参考答案:B 本站整理,仅供学习参考 复制本题链接 相关题目 我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是()。思想教育是培养受教育者对党和国家的路线、方针所持的立场。就是要解决受教育者的方向…简述说服与压服的区别。思维训练法在中国大陆,德育概念的泛化的原因主要有:()、()、()。德育主体的素养结构不包括()。德育目的与教育目的有什么关系?德育方法是()。