判断 教师职业道德与专业发展2026-06-27 更新 0 阅读 道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。 正确 参考答案:正确 本站整理,仅供学习参考 复制本题链接 相关题目 教师心理健康的标准有哪些?男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某…教师职业理想的核心是()。教师在职教育是教师个人的私事,参加与否一般采取自愿的形式。学业改革评价的重点应放在哪里?一般认为,传统的课堂教学偏重(),远离生活世界和儿童世界。教师的专业素质应包含哪几个方面?中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()。