多选 中小学生品德发展与道德教育2026-06-27 更新 1 阅读 中小学生世界观、人生观及价值观的形成会受到（）等心理条件的制约。 A 思维发展的水平 正确答案 B 自我意识发展的水平 正确答案 C 社会服务能力发展的水平 正确答案 D 感觉发展的水平 E 情感发展的水平 A、B、C 参考答案：A、B、C 本站整理，仅供学习参考 复制本题链接 相关题目 各个阶段的具体目标应包括（）高中生开始出现观察者自我和被观察者自我的矛盾；自我意识闭锁的同时又渴望别人的理解…简述世界观、人生观及价值观的关系。模仿学习品德测评的定性测评法包括常见的有（）。观察学习理论的代表人物是（）。等级测评法（）的反向发挥，则表现为紧张、焦虑、自暴自弃或骄傲自满、忌妒或无所谓。
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