名词解析 小学语文教学论2026-06-29 更新 1 阅读 听辨训练 参考答案 为了突出对课文中某一重点词语、句子的理解,可以采用换词、换句的办法。教师分别把课文的原句和改换的句子读给学生,要求学生听听有什么不同,然后通过比较体会,加深对原词、原句的理解并体会到课文遣词造句的精妙。 本站整理,仅供学习参考 复制本题链接 相关题目 叶圣陶主张“()”重在教方法规律,“()”重在()。叶圣陶运用推广“()”到中学的方法规律。作文是学生认识水平和()的综合体现。结合实例谈谈你对小学语文教学中贯彻“文道统一”原则的理解。举例说明语言文字训练与思想教育相统一的原则()四种能力构成语文能力的整体。以集中识字为主的教材,多采用()的形式。语文学科性质决定了小学语文是()课程,它在各科教学中处于()的地位。