引导—发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心，学生在教师指导下发现问题、提出问题并通过自己活动找到答案的一种教学模式。引导—发现教学模式的基本操作程序是（）。

1. A 假设—问题—验证—总结提高
2. B 问题—假设—验证—总结提高 正确答案
3. C 问题—假设—总结提高—验证
4. D 假设—问题—总结提高—验证