简述指向句子结构经验目标的两类歌曲与学习这两类歌曲时所用的方法。

两类歌曲：重复句歌曲与对答句歌曲。
方法：重复句的歌曲主要通过模仿方式进行学习；喊答句的歌曲需要布置劳动情境或对唱情境来让幼儿学习这类歌曲。