总结新中国建立后40年学前教育发展的基本经验。

学前教育发展须与国民经济发展水平相适应；须加强领导，构建科学的学前教育管理体制 必须明确幼儿园为儿童成长和为家长工作服务的双重任务；必须坚持保育与教育相结合的原则；应充分重视古今中外的学前教育理论与实践；应确保乳婴儿教育和幼儿教育两部分的衔接。