共 60 道题 · 更新至 2026-06-29
对外汉语教学提倡以（）为中心，以（）为主导。
填空题对外汉语教学法·2026-06-29
教学法的理论支柱主要有三个，分别是（）、（）和教育学理论。
对国外外语教学法流派加以综合分析，按其（）可以分为四大派： （1）强调自觉掌握的认知派，如（）和（）等； （2）强调习惯…
教学导入有很多方法，从导入方法上，有：（）（七个中选择三个即正确）等。
教学和课外实践是什么关系？
短答题对外汉语教学法·2026-06-29
语法有什么特点？
（）的目的是使学习者能够熟练地从同义词和类义词中选词成句，较快地组织话语。
进行教学总体设计的关键是（）与（）相一致。
单选对外汉语教学法·2026-06-29
简述汉语语法的特点与教学。
在一本教材中包括了语言知识和言语技能训练内容的称为（）教材。
试述课堂教学的性质和地位。
应该如何激发外国留学生学生学习动机？
简述教学法的理论支柱。
在第二语言教学中应如何处理目的语教学与母语或媒介语的关系？
跨文化意识的培养要做到（）结合，（）结合。
听力技能训练中要培养哪些方面的能力？
猜测在练习用途十分广泛。学生在语境中猜测，有怎样的好处？
认知风格有三对，即，（）、（）、（）。
教学单位是课堂教学的基本*单位，它是依据教材的（）划分的。
第一语言
名词解析对外汉语教学法·2026-06-29
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