共 45 道题 · 更新至 2026-06-29
离散式单元教学适合什么样的场景（）
单选感统康复师考试·2026-06-29
辅助消退是指（）
以下哪个指的是孤独症儿童需求性语言表达（）
在孤独症康复教育中，以下哪些可以作为学生的视觉支持（）
多选感统康复师考试·2026-06-29
以下哪个描述故事形式的干预是错误的？（）
孩子不喜欢被碰触，当其他小朋友靠近他时，孩子就会尖叫，其他小朋友自然地躲开这属于负强化里的（）
在教孤独症儿童沟通前，康复教育人员需要（）
孤独症康复教育人员提供的（）服务，对孤独症儿童以及他们的家庭必须是重要和有意义的。
行为干预要在孩子（）的时候开始。
听到“漂亮的花”，说“漂亮的花”。这属于哪种语言行为（）
制定强化方案时，要注意什么（）
多选感统康复师考试·2026-06-28
行为分析包括哪三个分支（）
家长在挑选玩具时，首先要从孩子哪些方面着手（）
以下几个孤独症儿童常见感觉系统问题中，属于听觉过敏的是（）
单选感统康复师考试·2026-06-28
分析注意力不集中的原因有哪些？
短答题感统康复师考试·2026-06-28
与复诵一样，（）也是一个人早期便拥有的能力
孩子有咬指甲的习惯，孩子能在把指甲伸进嘴里或者放到嘴边时就意识到自己正在从事的行为，从而停止该行为。这种干预方法是（）
辅助可以分为（）
感觉统合失调的主要表现是好动不安、行动笨拙、语言发育迟缓、胆小等。
判断感统康复师考试·2026-06-28
以下几个孤独症儿童常见感觉系统问题中，属于运动与平衡问题低敏的是（）
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