童童长得身强力壮，虽然只有4岁，但个头超过了同龄人。他爱打架，力气大，邻里及幼儿园的孩子都打不过他。他爱挑起事端，小朋友们都躲着他。老师家长反复批评他，他口头答…

童童出现了攻击性行为问题（攻击与破坏行为）。
原因分析：
（1）年龄小，还具有自我中心的特点，不能正确处理自我与他人的关系。
（2）生活经验中学习。童童在攻击别人的经验中，体会到了成功或得到了想要的东西，以后就更可能采取同样的手段。
（3）教养方式。父母可能对其百依百顺，或者经常用强制或打骂方式教育他。
（4）现代传媒影响。
（5）错误的社会认知与社交技能。童童可能对外界剌激作出了歪曲的解释，并建立了错误的信念，同时也缺乏正确的交往技能，不知用何种方法解决矛盾和愤怒。
矫治策略：
（1）对其进行道德观念培养。成人以身作则，教儿童摒弃什么都要第一的想法。采用游戏疗法，加强儿童对规则的认识。
（2）进行社会交往技能的训练，提高儿童解决问题的能力。
（3）对儿童日常环境进行适当控制，如提供多种多样的玩具，减少儿童接触暴力的传媒等。
（4）进行控制愤怒的训练，教会儿童发泄自己不满的方法。
（5）对该儿童的攻击性行为进行处理。了解童童攻击行为产生的原因，适当用惩罚法或隔离法，但尽量不用武力。一旦发现童童友好地和同伴在一起，立即给予表扬或强化。