单选 教师招聘考试(教育理论综合)2026-06-28 更新 0 阅读 从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是()。 A 爬山法 B 逆向工作法 正确答案 C 手段—目的分析法 D 尝试错误法 B 参考答案:B 答案解析 爬山法:经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标。逆向工作法:目标递归策略,从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。 本站整理,仅供学习参考 复制本题链接 相关题目 我国教育改革和发展的战略目标为:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成(),…基础教育课程的具体目标是什么?埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机…简述教师的专业素养有哪些?根据预防未成年人犯罪法的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当…独立形态时期的第一本教育学著作是( )。单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮,则()。课程实施是什么?影响课程实施的因素有哪些?