比较初等教育题库

比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。

判断比较初等教育·2026-06-29

比较教育的组织与机构主要有国际教育研究所，联合国教科文组织，教育研究与革新中心、世界比较教育学会理事会、国际教育成就评估…

判断比较初等教育·2026-06-29

日本初等学校道德教育历来以（）为主，强调设置课程的重要性。

单选比较初等教育·2026-06-29

我国国内的比较教育期刊在1960年代开始出现，现在已经发展到近十份，主要代表有北京师范大学外国教育研究所主办的《比较教育…

判断比较初等教育·2026-06-29

目前在法国的幼儿学校和小学中，除了校长外，还有教师委员会（由全体教师组成，校长负责领导）参与学校的管理。

判断比较初等教育·2026-06-29

英国幼儿学校的教育目标：提供活动和游戏的机会，认识较多的事物，以增进其生活知能。

判断比较初等教育·2026-06-29

《费里法案》确立了法国国民教育的三大原则：（）、免费、世俗。

填空题比较初等教育·2026-06-29

在法国小学公民教育中，认为学校教育环境中让学生深入接触社会，在学校到社会的跨越中具备一个负责的合格公民应该具备的基础素质…

判断比较初等教育·2026-06-29

美国全国教育协会将小学教育目的概括为：增进儿童的健康和发展儿童的体格。

判断比较初等教育·2026-06-29

各国在初等学校课程管理改革方面的两种总取向。

短答题比较初等教育·2026-06-29

英国教育家迈克尔·萨德勒对比较教育的发展的贡献是，萨德勒告诫比较研究者，不能简单照搬国外的教育理论、经验和制度。

判断比较初等教育·2026-06-29

为了适应欧洲一体化发展的需要，从1988年起，法国开始在初等学校进行开设（）课程的尝试。

单选比较初等教育·2026-06-29

英国幼儿学校的教育目标：培养良好的习惯。

判断比较初等教育·2026-06-29

英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是明确新教师专业发展的基本需要；设定专业成长目标和行动计划。

判断比较初等教育·2026-06-29

写作教学上，联邦德国初等学校的教师，往往会提供几个词，让学生利用这几个词编写故事的途径来指导学生们编写故事。

判断比较初等教育·2026-06-29

美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备科学教学知识，即因不同学科而异的教学方法。

判断比较初等教育·2026-06-29

在西方主要发达国家学校道德教育的发展过程中，20世纪是最具变化的年代，它经历了由兴盛走向衰落再回归复兴的过程。19世纪末…

判断比较初等教育·2026-06-29

在整个欧洲，（）的初等学校是最早产生的，也最早建立起国家初等教育制度。

单选比较初等教育·2026-06-29

（）是世界上普及小学义务教育最早的国家之一，并不断延长国民义务教育年限。1936年规定6—14岁为国民义务教育期；195…

单选比较初等教育·2026-06-29

2000年8月起，英国的国家课程确定了必须通过各学科进行教学的两个领域：一是语言的运用（包括读、写、听、说）；二是（）

单选比较初等教育·2026-06-29